CARNAVAL
Le vendredi 27 février, nous nous sommes déguisés pour fêter le carnaval. Nous avons défilé dans les rues.
Nous avons aussi inventé une poésie sur le modèle de « A Mardi gras » de Suzanne BRAY.
A Mardi gras
J’ai vu un roi
c’était Benoît
J’ai vu Zorro
c’était Bruno
J’ai vu Astérix
c’était Félix
J’ai vu une reine
c’était Hélène
J’ai vu une fée
c’était Salomé.
Suzanne BRAY
A Mardi gras
J’ai vu Babar le petit éléphant
c’était Titouan
J’ai vu une poupée barbie
c’était Coralie
J’ai vu Batman
c’était Antoine
J’ai vu Spiderman
c’était Louann
J’ai vu le petit bonhomme de pain d’épice
c’était Yanis
J’ai vu l’abeille Maya
c’était Lisa
J’ai vu le petit lion Simba
c’était Lucas
J’ai vu Bambi
c’était Jérémy
J’ai vu Dora l’exploratrice
c’était Maelys
J’ai vu Peter Pan
c’était Jean
J’ai vu un panda immense
c’était Garance
J’ai vu un anaconda
c’était Maéna
J’ai vu une sorcière au nez recourbé
c’était Daphnée
J’ai vu un gendarme
c’était Liam.
Les GS
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SPECTACLE « DU RIFIFI DANS LE JARDIN »
Le vendredi 24 avril, nous avons participé au spectacle « Du rififi dans le jardin ». Il y avait aussi les PS, les MS et les CP.
Modeste nous a tout expliqué :
la vie au jardin
les plantes qui y poussent
les animaux qui y vivent (le hérisson, le mulot, la fouine, les fourmis…).
Modeste nous a appris à reconnaître les outils du jardinier : la brouette, le râteau, la bêche, la binette, la pelle, l’arrosoir, les gants…
Il nous a fait observer des fruits et des légumes. Parmi les légumes, il y avait des carottes, des poireaux, des pommes de terre, des oignons, de l’ail, des radis, des concombres, des tomates, des courgettes, des poivrons. Certains légumes se mangent cuits, d’autres se mangent crus.
Parmi les fruits, il y avait des pommes, des poires, des fraises, des châtaignes, des noix…
Grâce à Modeste, nous savons aussi que les coccinelles aident le jardinier à chasser les pucerons de ses parterres de fleurs.
Nous avons tous été très attentifs pendant le spectacle. C’était bien.
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La sortie au parc animalier du Quinquis
Le lundi 22 juin, nous sommes allés en car, avec les MS et les PS, visiter le parc animalier du Quinquis au Pouldu. Des papas et des mamans nous accompagnaient. Annie et Rachelle avaient constitué de petits groupes de 4-5 enfants. Nous avons ainsi pu nous promener tranquillement dans le parc.
Au cours de notre balade, nous avons pu observer des animaux en liberté. Nous leur avons même donné à manger.
Il y avait différentes espèces d’animaux :
- des singes : Ils ont de gros yeux, un nez pointu et une longue queue. Ils grimpent sur le toit d’une cabane ou le long des grillages.
- des animaux avec des bois sur la tête :
* le cerf, la biche et leur petit, le faon ;
* le daim, la daine et leur petit, le faon.
Les bois du cerf sont gros alors que ceux du daim sont plats et plus fins. Chaque année, les bois des cerfs et des daims tombent à la fin de l’hiver pour repousser ensuite.
Ces animaux se déplacent en groupes (les hardes). Ils courent vite, ils sont rapides.
- des cousins du mouton :
* le mouflon qui a des cornes qui s’enroulent ;
* le bélier, la brebis et son petit, l’agneau ;
* la chèvre (au Quinquis, il y a même des chèvres naines).
- des animaux qui ont une crinière (de longs poils sur la tête) :
* des chevaux,
* des ânes,
* des poneys qui sont les cousins du cheval. Ils sont plus petits et ils resteront petits.
- des canards qui peuvent marcher, nager ou même voler (comme le canard colvert).
- des paons : Ce sont des oiseaux aux plumes colorées et à la queue énorme.
- des cochons d’inde ou des cobayes qui se déplacent rapidement, le ventre collé à terre.
Tous les animaux du parc sont végétariens : ils mangent de l’herbe, des feuilles, de la salade, des graines, des fruits…
Après la visite du parc, nous avons pique-niqué et joué. C’était bien.
Puis le car nous a envoyés à la plage du Pouldu. Là, nous avons joué dans le sable, fait des châteaux et ramassé des coquillages.
Nous avons repris le car pour revenir à l’école. Nous étions très contents mais un peu fatigués. Nous pouvons dire merci aux mamans et aux papas qui nous accompagnaient de nous avoir permis de passer une excellente journée.
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Félix et Croquette à la mer
Le mardi 23 juin, nous avons assisté à un spectacle de marionnettes, « Félix et Croquette à la mer », dans la salle de motricité avec les MS et les PS. Il s’agit d’un conte musical pour marionnettes à gaines.
C’est l’histoire de deux chats : Félix et Croquette. Quand le spectacle commence, Félix rêve qu’une sirène l’appelle. Puis les chats reçoivent la visite de José, le goéland, qui vient chercher à manger car, d’où il vient, il n’y a plus de poissons. Mais Félix et Croquette n’ont rien pour lui.
Félix et Croquette décident alors d’aller à la mer pour retrouver José. Ils rencontrent d’abord un crabe qui pince pour se défendre ou pour manger. Il leur dit qu’ils trouveront José dans les marais salants. Les marais salants sont comme de petites piscines que l’on a remplies d’eau de mer. Quand le soleil chauffe, l’eau s’évapore et il reste le sel.
Ensuite, ils aident l’étoile de mer qui s’est perdue, à retrouver son chemin.
Puis Félix plonge pour retrouver la sirène car il croit qu’elle l’appelle. Mais il ne sait pas nager. Croquette se met à pleurer. José, le goéland, arrive et lui dit d’appeler Martine, la pieuvre, pour qu’elle lui donne la formule magique pour retrouver Félix. C’est ainsi que les deux chats se retrouvent.
Ils regagnent alors la surface. Là, ils revoient José avec un poisson. Tous deux cherchent à manger. Félix et Croquette décident alors de rentrer chez eux.
Le spectacle nous a plu. L’histoire était tantôt racontée, tantôt chantée. C’était bien.
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